среда, 10 декабря 2014 г.

ტრენინგის მეცხრე დღეს დავასრულეთ პორტფოლიოზე მუშაობა და ავტვირთეთ ჩვენს ბლოგზე.

вторник, 9 декабря 2014 г.

ტრენინგის მერვე დღეს, დაწვრილებით გავწერეთ აქტივობები,ასევე შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი,გადავხედეთ გეგმის მოკლე შინაარსს და შევავსეთ პროექტის შაბლონი.

воскресенье, 7 декабря 2014 г.

ტრენინგის მეშვიდე დღეს გავაზიარეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია ტრენერთან.შემდეგ გავაკეთეთ პრეზენტაციები,მივეცით ერთმანეთს უკუკავშირი.
მოსწავლეთა საჭიროების განსასაზღვრად გავაკეთეთ ონლაინ ტესტები გუგლი დრაივის საშუალებით.განვიხილეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები,გავაკეთეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომისათვის ჩვენი ჩეკლისტები.

суббота, 6 декабря 2014 г.

ტრენინგის მეექვსე დღეს ვნახეთ შეფასების სხვადასხვა ფორმები,შევარჩიეთ კონკრეტული შეფასების ფორმები ჩვენი პროექტისათვის.გავუკეთეთ ადაპტირება,განვიხილეთ მე-2 მოდულის აქტივობა მე-4 მოსწავლეთა საჭიროებების განსაზღვრა.განვიხილეთ მე-2 მოდულის აქტივობა მე-5-ის სასწავლო პროექტის პრეზენტაციის მომზადება.ვნახეთ სასწავლო პროექტის პრეზენტაციის ნიმუშები.გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია.

пятница, 5 декабря 2014 г.

დღევანდელი დღე უფრო ეფექტური იყო იმ მიზნით,რომ გავწერეთ მიზნები,მიმართულების მიმცემი კითხვები ჩავწერეთ გუგლი დრაივში,გავაზიარეთ და დავუკომენტარეთ ერთმანეთს.განვიხილეთ მე-2 მოდულის შეფასების სხდასხვა მეთოდი, განვიხილეთ შეფასების ხუთი ეტაპი,რამაც უფრო თვალსაჩინოდ დამანახა როგორ შევაფასო მოსწავლეები ობიექტურად. შევარჩიეთ მეთოდები და ინსტრუმენტები და შევიტანეთ პროექტის შაბლონში.

среда, 3 декабря 2014 г.

დღეს გვქონდა ნაყოფიერი სამუშაო დღე.ვისაუბრეთ ეროვნულ სტანდარტებზე,შევარჩიეთ  და ჩავსვით გეგმაში.ვისაუბრეთ მიზნებზე,გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას,გავეცანით მიმართულების მიმცემ კითხვებს ( ზოგადი,თემატური,შინაარსობრივი),გავეცანით 21 - ე საუკუნის უნარ - ჩვევებს და ლექსიკას.